Pista bat emango dizut: bi hitzez osaturik dago!!!
1. hitza
+
DU
+
2. hitza
+
+
Gizarte postmodernoan teknologiak duen botereari aurre eginez eta honetaz baliatuz, mundu osoko joko tradizionalak indartu, berreskuratu eta hedatu behar dira!!!
| Saioa | Zereginak – Jarduerak (saio horretan bertan, zein saio horretatik hurrengora bitartean egin beharrekoak) | 
| 0 | Hieroglikoa argitu | 
| 1 | Gmail kontua zabaldu eta Blogger-en blog bat sortu | 
| 2 | ·        Euskal Herriko joko tradizionalen zerrenda osatu ·        Senide eta ezagunei galdetuz osaturiko joko tradizionalen zerrenda sortu | 
| 3 | ·        Egokitutako kontinenteko jokoaren fitxa sortu ·        Etorkinak elkarrizketatu eta beraiek esandakoarekin munduko joko desberdinen zerrenda osatu | 
| 4 | ·        Bildutako joko guztiak kontinenteka sailkatu ·        Kontinente bakoitzeko jokuen ezaugarriak aztertu ·        Kontinente desberdinetako jokuen arteko antzekotasunak eta desberdintasunak aztertu | 
| 5 | Jokoaren aurkezpenerako beharrezko materiala sortu | 
| 6 | ·        Landutako jokoaren erakustaldia egin ·        Hurrengo erakustaldia prestatzen hasi eta bideoan grabatu | 
| 7 | Erakustaldirako beharrezko materiala sortu | 
| 8 | - | 
| 9 | ·        Bideoan grabaturiko erakustaldia aurkeztu ·        Bideoa taldearen blog-era igo | 
| Saioa | Produktuak (saio horretan bertan, zein saio horretatik hurrengora bitartean egin beharrekoak) | 
| 0 | - | 
| 1 | Gmail kontua eta blog-a Blogger-en | 
| 2 | ·        Euskal Herriko joko tradizionalen zerrenda ·        Senide eta ezagunei galdetuz osaturiko joko tradizionalen zerrenda | 
| 3 | ·        Egokitutako kontinenteko jokoaren fitxa ·        Etorkinei egindako elkarrizketetan jasotako jokoen zerrenda | 
| 4 | ·        Bildutako joku guztiak kontinenteka sailkaturik aurkezten dituen mapa ·        Kontinente bakoitzeko jokuen ezaugarriak biltzen dituen fitxa ·        Kontinente desberdinetako jokuen arteko antzekotasunak eta desberdintasunak biltzen dituen fitxa | 
| 5 | Jokoaren aurkezpenerako beharrezko materiala | 
| 6 | ·        Landutako jokoaren erakustaldia | 
| 7 | Erakustaldirako beharrezko materiala  | 
| 8 | - | 
| 9 | ·        Bideoan grabaturiko erakustaldia ·        Grabaturiko bideoa biltzen duen sarrera blog-ean | 
| Saioa | Landutako gaitasunak (saio horretan bertan, zein saio horretatik hurrengora bitartean egin beharreko zereginetan lantzen direnak) | 
| 0 | d) Hizkuntza-komunikaziorako gaitasuna | 
| 1 | e) Informazioa tratatzeko eta teknologia digitala erabiltzeko gaitasuna h) Norberaren autonomiarako eta ekimenerako gaitasuna | 
| 2 | f) Gizarterako eta herritartasunerako gaitasuna h) Norberaren autonomiarako eta ekimenerako gaitasuna | 
| 3 | f) Gizarterako eta herritartasunerako gaitasuna h) Norberaren autonomiarako eta ekimenerako gaitasuna | 
| 4 | g) Giza eta arte-kulturarako gaitasuna | 
| 5 | g) Giza eta arte-kulturarako gaitasuna | 
| 6 | g) Giza eta arte-kulturarako gaitasuna | 
| 7 | g) Giza eta arte-kulturarako gaitasuna | 
| 8 | a) Zientzia-, teknologia- eta osasun-kulturarako gaitasuna | 
| 9 | g) Giza eta arte-kulturarako gaitasuna a) Zientzia-, teknologia- eta osasun-kulturarako gaitasuna | 
| Saioa | Oinarrizko Hezkuntzaren helburuen artetik (saio horretan bertan, zein saio horretatik hurrengora bitartean egin beharreko zereginetan lantzen direnak) | Gorputz Hezkuntza irakasgaiaren helburuen aldetik (saio horretan bertan, zein saio horretatik hurrengora bitartean egin beharreko zereginetan lantzen direnak) | 
| 0 | - | - | 
| 1 | ·        3. - d) ·        6. - a) | - | 
| 2 | ·        4. - a) ·        4. - f) ·        4. - g) ·        6. - a) | ·        7 ·        12 ·        13 | 
| 3 | ·        4. - a) ·        4. - f) ·        4. - g) ·        6. - a) | ·        7 ·        12 ·        13 | 
| 4 | ·        4. - a) ·        4. - g) | ·        12 ·        13 | 
| 5 | ·        6. - a) | - | 
| 6 | ·        3. - d) ·        4. - a) ·        6. - a) | ·        10 ·        11 ·        12 | 
| 7 | ·        6. - a) | - | 
| 8 | ·        3. - d) ·        6. - a) | - | 
| 9 | ·        3. - d) ·        4. - a) ·        6. - a) | ·        10 ·        11 ·        12 | 
| Saioa | Astea | Saioa landuko duen arloa | Deskribapena | 
| 0 | 1 | Gorputz Heziketa | Ikasleen arreta erakarri | 
| 1 | 1 | Informatika | Gmail kontua eta bloga | 
| 2 | 2 | Gorputz Heziketa | Euskal Herriko jokoak | 
| 3 | 3 | Gorputz Heziketa | Gertuko beste herrialdeetako jokoak | 
| 4 | 4 | Gorputz Heziketa | Munduko jokoak | 
| 5 | 4 | Plastika | Materiala sortu | 
| 6 | 5 | Gorputz Heziketa | Joku baten erakustaldia | 
| 7 | 5 | Plastika | Materiala sortu | 
| 8 | 5 | Informatika | Bideoak landu | 
| 9 | 6 | Gorputz Heziketa | Bideo bidezko erakustaldia |